7月9日，第10屆廣西教育裝備展示會在南寧國際會展中心正式拉開帷幕。作為專業(yè)的全連接智慧教學(xué)服務(wù)商，奧威亞攜“三個課堂”建設(shè)方案及豐富落地經(jīng)驗(yàn)亮相現(xiàn)場，開展首日即吸引諸多嘉賓蒞臨參觀。

奧威亞為嘉賓介紹“三個課堂”建設(shè)方案

“三個課堂”

助力教育均衡發(fā)展

為積極推進(jìn)廣西“互聯(lián)網(wǎng)+教育”發(fā)展，針對基礎(chǔ)教育階段促進(jìn)教育公平、提升教育質(zhì)量的現(xiàn)實(shí)需求，廣西壯族自治區(qū)教育廳于2020年印發(fā)了《廣西推進(jìn)中小學(xué)“三個課堂”建設(shè)與應(yīng)用實(shí)施方案》，統(tǒng)籌推進(jìn)“三個課堂”應(yīng)用基礎(chǔ)環(huán)境覆蓋全區(qū)中小學(xué)校，實(shí)現(xiàn)區(qū)域、城鄉(xiāng)、校際差距有效彌合，促進(jìn)廣西教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。

近年來，奧威亞率先開展“三個課堂”建設(shè)與應(yīng)用探索，在全國范圍內(nèi)積累了豐富的大規(guī)模建設(shè)經(jīng)驗(yàn)。這次展會，奧威亞結(jié)合廣西教育實(shí)際，現(xiàn)場分享了廣西都安、海南白沙、云南寧蒗等地的典型案例，充分展示了“三個課堂”建設(shè)的頂層設(shè)計(jì)和技術(shù)保障能力。

同步課堂展區(qū)

在同步課堂展區(qū)，奧威亞展示了通過建設(shè)資源平臺、使用遠(yuǎn)程互動技術(shù)，滿足課前、課中、課后多維度需求的同步課堂應(yīng)用?，F(xiàn)場，講師與2000公里外的北京、500多公里外的廣州進(jìn)行連線，三地同上一節(jié)課。通過視音頻互動、白板互動和紙筆互動，使嘉賓們對同步課堂應(yīng)用的便捷、高效有了更深刻、具象的理解。“這樣的同步課堂，遠(yuǎn)端實(shí)時畫面清晰流暢，溝通交流順暢，還能三種互動同時進(jìn)行，感覺都不像是在遠(yuǎn)程上課?！币晃患钨e忍不住稱贊道。

智慧應(yīng)用

賦能教育信息化建設(shè)

在產(chǎn)品體驗(yàn)區(qū)，奧威亞帶來了精品錄播、常態(tài)化錄播等一系列智慧應(yīng)用。這些設(shè)備擁有智能圖像識別、全自動跟蹤錄制、課程資源自動歸檔至應(yīng)用平臺等諸多功能，并能實(shí)現(xiàn)“一鍵式”操作。在AI攝像機(jī)前，參展嘉賓只需切換各種手勢，就能實(shí)現(xiàn)自動跟蹤、智能構(gòu)圖、自動變焦等功能?！爱嬅媪鲿常僮骱唵?，使用時不影響教學(xué)節(jié)奏。”現(xiàn)場的一位老師體驗(yàn)智慧應(yīng)用后感觸頗深。

講師為嘉賓講解智慧應(yīng)用特色功能

奧威亞將持續(xù)發(fā)揮“云+端+應(yīng)用+服務(wù)”核心優(yōu)勢，結(jié)合廣西各區(qū)域的教育信息化建設(shè)應(yīng)用水平，努力構(gòu)建具有區(qū)域化特色的、線上線下教育相融合的教育體系，全面提高鄉(xiāng)村小規(guī)模學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，滿足鄉(xiāng)村適齡兒童就近接受良好教育的需求，促進(jìn)區(qū)域教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。