自1月29日起，奧威亞面向全國教育系統(tǒng)免費(fèi)提供“區(qū)域教育局名師直播支持”等三大服務(wù)，截至3月20日，連續(xù)52日無故障運(yùn)行，已為31個省（含香港特區(qū)）的316個區(qū)縣開展直播活動，累計(jì)惠及數(shù)千萬學(xué)生。憑借“云+端”技術(shù)優(yōu)勢，奧威亞已成功助力青海省多地區(qū)縣教育系統(tǒng)高效、高質(zhì)、有序開展戰(zhàn)疫保學(xué)工作。

受疫情影響全國各大高校紛紛延遲開學(xué)，但是青海省這所高校卻沒有按下暫停鍵，那就是青海師范大學(xué)。2月25日，在接到青海師范大學(xué)需要開展“線上開學(xué)”的需求后，奧威亞青海辦工作人員第一時(shí)間趕到現(xiàn)場與學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)與負(fù)責(zé)人溝通具體需求及開課形式，主動提供技術(shù)支持，并進(jìn)行現(xiàn)場設(shè)備調(diào)試、協(xié)同學(xué)校管理部門組織用戶開展直播試用培訓(xùn)等系列工作，全力保障學(xué)?！熬€上開學(xué)”順利進(jìn)行。

左圖為奧威亞技術(shù)人員與教師溝通直播情況

右圖為奧威亞技術(shù)人員調(diào)試設(shè)備現(xiàn)場

3月1日，青海師范大學(xué)在奧威亞“云+端”技術(shù)支撐下，正式開啟“線上教學(xué)”。學(xué)校教務(wù)處統(tǒng)一安排課表并要求學(xué)校老師充分利用好全校10間奧威亞精品錄播教室，組織各年級學(xué)生開展教學(xué)活動。

圖為青海師范大學(xué)教師開展教學(xué)活動直播界面

學(xué)校通過奧威亞錄播教室，采用云直播方式進(jìn)行現(xiàn)場授課推流直播，讓學(xué)生只需在家通過手機(jī)、平板、電腦等便攜方式即可進(jìn)行聽課。開課首日，學(xué)校開設(shè)70多節(jié)課程，上百名教師開展線上授課，17768名學(xué)生線上聽課。教學(xué)直播活動覆蓋全校12個院系，在籍學(xué)生1.3萬余人，截至2020年3月20日，課程直播點(diǎn)擊量達(dá)120萬人次。

疫情期間，青海省紀(jì)檢委、原省長、學(xué)校校長還相繼蒞臨視察、督導(dǎo)在線教學(xué)情況，同時(shí)青海省電視臺前往采訪。

圖為青海師范大學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與授課教師交流

此外，奧威亞工作人員一直通過線上遠(yuǎn)程監(jiān)控，現(xiàn)場指揮中心在線督導(dǎo)的方式，第一時(shí)間協(xié)助解決現(xiàn)場問題，有效保障學(xué)校不間斷授課。憑借專業(yè)負(fù)責(zé)、高質(zhì)高效的服務(wù)，奧威亞工作人員受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與師生一致好評。

2月28日，青海省教育主管部門下發(fā)疫情期間開學(xué)要求及開學(xué)工作通知：明確要求青海省高三年級學(xué)生定于3月11日正式開學(xué)報(bào)到。

3月10日下午，奧威亞工作人員在接到西寧市湟中縣第一中學(xué)需求后，第一時(shí)間攜帶設(shè)備前往學(xué)校，與學(xué)校教導(dǎo)處、信息中心相關(guān)人員進(jìn)行溝通部署。奧威亞工作人員連夜安裝調(diào)試、測試直播，只為保障第二天學(xué)?！伴_學(xué)第一課”直播活動順利開展。次日，在高并發(fā)高穩(wěn)定的奧威亞云直播技術(shù)支撐下，學(xué)校組織全校學(xué)生順利開展“開學(xué)第一課”活動，并在活動中增設(shè)“開學(xué)防疫知識講座”，強(qiáng)化了學(xué)生的衛(wèi)生安全意識，有效提升了學(xué)生對傳染病預(yù)防和自我保護(hù)的能力。

圖為西寧市湟中縣第一中學(xué)開展“開學(xué)第一課”直播界面

3月9日-12日，青海省三江源民族中學(xué)在奧威亞錄播教室支撐下，組織全校學(xué)生順利而有序開展了：開學(xué)第一課校長講話、防疫知識講座、心理健康講座、高三畢業(yè)班學(xué)法講座、愛國主義講座等形式多樣的教學(xué)活動。青海省三江源中學(xué)做到在保證學(xué)生身心健康前提下，全力保障學(xué)生學(xué)習(xí)有序有效進(jìn)行。

圖為青海省三江源民族中學(xué)教師開展多種教學(xué)活動直播頁面

未來，奧威亞將為各區(qū)（縣）教育局建設(shè)完成聯(lián)通上下、覆蓋各級各類學(xué)校的“互聯(lián)網(wǎng)+”教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展全聯(lián)接教學(xué)公共服務(wù)云平臺，把學(xué)校依據(jù)《中小學(xué)數(shù)字校園建設(shè)規(guī)范（試行）》所建設(shè)的教學(xué)空間、家長（學(xué)生）的自有終端設(shè)備進(jìn)行有效聯(lián)接，形成覆蓋各類學(xué)校的“互聯(lián)網(wǎng)+”教育應(yīng)用新體系，建成“人人皆學(xué)、處處能學(xué)、時(shí)時(shí)可學(xué)”的教育信息化新環(huán)境。