近日，教育部及各省教育廳紛紛下達“停課不停學”的具體意見，提出需通過科學制定教學計劃、合理確定組織方式、遴選優(yōu)質教育資源等方式規(guī)范延遲開學期間普通中小學線上教育教學活動。

山東省青州市深入貫徹落實意見要求，借助奧威亞“云+端”技術，形成了區(qū)域教育局應對疫情的創(chuàng)新之舉和有效策略。2月10日，首期免費推出“互動在線課程”，130多名老師在短短數(shù)日內，利用奧威亞錄播教室錄制了1-8年級共176課時的優(yōu)質課程，為全市10萬學生帶來名師教學資源，同學們可以通過手機、電腦、電視等多種形式觀看。?

圖為青州市互聯(lián)網學校平臺?

在線教師團隊協(xié)作教學質量檢測評估

為了保證在線課程的質量，青州市教體局組建由教研員、在線教育專家、學科帶頭人等人員構成的專家團隊開展集體備課，不斷優(yōu)化在線教學設計方案，實現(xiàn)資源整合，提升教師的在線教學能力，增強教師開展在線教學的信心與動力。

其次，凝聚教研團隊的力量，青州市教體局把錄制好的課程匯聚至奧威亞部署的“青州市互聯(lián)網學校”評審活動平臺中，評委專家小組進行評審，線上教研，優(yōu)中選優(yōu)。課程視頻通過奧威亞云直播平臺推送給學生們，觀看后統(tǒng)一布置及批閱課后作業(yè)，引導學生做好預習，提升在線教學實效。

圖為線上課程評審活動

技術保障穩(wěn)定運行教學質量系統(tǒng)有效

?“全市10萬多名學生收看在線課程，奧威亞平臺在重壓下仍舊平穩(wěn)運作，不僅如此，還通過平臺線上評課、直播、點播，再加上老師的課后指導，嚴格把控課堂教學質量，真實還原課堂場景，最大限度地保障了教學效果。社會各界對我們這種形式的評價還是很高的，包括家長也是非常認可的，本地電視臺也進行了報道！”?青州市教育局電化教育中心反饋。從青州市的教學教研應用中可以看出，奧威亞的“云+端”技術優(yōu)勢突出，符合教師教學習慣，整合、推送區(qū)域優(yōu)質資源，做到高并發(fā)高穩(wěn)定。

契合教育部要求結合本地學生情況開展

青州市教研室的課程安排涵蓋教學、美育、體育、心理健康等各學科，均在奧威亞“云+端”技術支持下有序開課，例如面向全區(qū)的《面對疫情恐慌，如何做好心理防護》、《家庭運動指導》等，青州市此舉與2月13日山東省教育廳提出“堅持德智體美勞全面發(fā)展，推進素質教育，科學有效組織好線上教育教學活動”要求不謀而合。

下一步，奧威亞將以視頻互動云為核心為全國各地教育局構建“全聯(lián)接教學體系”，落實教育強國戰(zhàn)略，聯(lián)接教育美好未來。