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10月23日，第80屆中國(guó)教育裝備展示會(huì)將在成都市中國(guó)西部國(guó)際博覽城正式開幕，廣州市奧威亞電子科技有限公司（以下簡(jiǎn)稱“奧威亞”）作為本屆展會(huì)的獨(dú)家冠名商，將以“全連接，助均衡”為主題，全新推出“全連接”品牌理念，全方位展示“全連接”產(chǎn)品布局、教育場(chǎng)景和應(yīng)用成果，集合眾多生態(tài)合作伙伴之力，助推未來教育高質(zhì)量發(fā)展。

奧威亞是央企——中國(guó)國(guó)新旗下上市公司國(guó)新文化的全資子公司，深耕教育信息化16年，一直堅(jiān)持自主研發(fā)，擁有多項(xiàng)技術(shù)產(chǎn)品專利，緊緊抓住每一次教育信息化改革的機(jī)遇，獲得快速發(fā)展，并為教育強(qiáng)國(guó)貢獻(xiàn)力量。

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山東省青州市西苑小學(xué)互動(dòng)教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)

順應(yīng)信息化浪潮

奧威亞的快速成長(zhǎng)之路

教育信息化行業(yè)，是一個(gè)面向未來的行業(yè)?？茖W(xué)技術(shù)的發(fā)展是信息化改革的基礎(chǔ)，而國(guó)家政策則是行業(yè)發(fā)展的風(fēng)向標(biāo)。奧威亞從2005年成立之初就立志做教育視音頻行業(yè)的第一，在經(jīng)歷了數(shù)年艱難探索后，隨著自主研發(fā)的產(chǎn)品不斷問世，逐漸形成了自己獨(dú)特的產(chǎn)品體系。彼時(shí)，中國(guó)教育信息化改革勢(shì)頭正盛，奧威亞憑借出色的技術(shù)產(chǎn)品和對(duì)行業(yè)發(fā)展的高瞻遠(yuǎn)矚，很快在市場(chǎng)上搶得先機(jī)，也為各區(qū)域?qū)W校教育信息化發(fā)展貢獻(xiàn)了重要力量。

2014年，教育部發(fā)布《教育部關(guān)于全面深化課程改革 落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的意見》，指出要開展“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動(dòng)，推動(dòng)信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合。其實(shí)，奧威亞早在2013年就率先推出了業(yè)內(nèi)首臺(tái)嵌入式錄播系統(tǒng)，契合國(guó)家政策、順應(yīng)時(shí)代發(fā)展，快速走近全國(guó)各地的中小學(xué)校園。隨后，奧威亞的4K-SDI傳輸技術(shù)應(yīng)用逐步常態(tài)化，4k云錄播、互動(dòng)教學(xué)一體機(jī)等技術(shù)產(chǎn)品相繼問世，更好地滿足了“利用信息化手段擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面”的要求。

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湖南省常德市臨澧縣開展“網(wǎng)絡(luò)聯(lián)?！睉?yīng)用進(jìn)行結(jié)對(duì)幫扶

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作為一家以“讓更多師生共享優(yōu)質(zhì)教育”為使命的企業(yè)，奧威亞深刻認(rèn)識(shí)到教育資源均衡化的重要性，致力于將技術(shù)產(chǎn)品融入更多教學(xué)應(yīng)用場(chǎng)景。2020年3月，教育部印發(fā)《關(guān)于加強(qiáng)“三個(gè)課堂”應(yīng)用的指導(dǎo)意見》，重申加強(qiáng)專遞課堂、名師課堂與名校網(wǎng)絡(luò)課堂建設(shè)的意見，以實(shí)現(xiàn)區(qū)域教育資源的均衡化發(fā)展。

此時(shí)，奧威亞已積累了多年“三個(gè)課堂”大規(guī)模、常態(tài)化的應(yīng)用經(jīng)驗(yàn)，在全國(guó)31個(gè)省市區(qū)設(shè)立了35個(gè)本地化服務(wù)中心，為“三個(gè)課堂”的建設(shè)提供了專業(yè)的技術(shù)支持與優(yōu)質(zhì)的運(yùn)營(yíng)服務(wù)，并于2020年實(shí)現(xiàn)定位升級(jí)，推出“全連接智慧教學(xué)解決方案”。憑借著對(duì)國(guó)家政策的深刻解讀，奧威亞牢牢把握行業(yè)發(fā)展，積極順應(yīng)時(shí)代浪潮，始終走在行業(yè)前列。

響應(yīng)“十四五”規(guī)劃綱要

奧威亞“全連接”生態(tài)助推教育信息化發(fā)展

2021年，正值“十四五”開局之年，《中華人民共和國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十四個(gè)五年規(guī)劃和2035年遠(yuǎn)景目標(biāo)綱要》明確要求建設(shè)高質(zhì)量教育體系。為了更好地落實(shí)這一發(fā)展目標(biāo)，教育部等六部門印發(fā)了《關(guān)于推進(jìn)教育新型基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)構(gòu)建高質(zhì)量教育支撐體系的指導(dǎo)意見》，要求加快推進(jìn)教育新基建，構(gòu)建高質(zhì)量教育支撐體系。多項(xiàng)政策的相繼出臺(tái)，掀起新一輪教育信息化發(fā)展浪潮。

為助推教育高質(zhì)量發(fā)展，解決當(dāng)前“三個(gè)課堂”應(yīng)用、教師發(fā)展模式創(chuàng)新、智慧教學(xué)、創(chuàng)新教育、智慧校園建設(shè)等幾大核心問題，奧威亞“全連接”也從單一的解決方案，轉(zhuǎn)型成為教育信息化建設(shè)服務(wù)品牌，通過連接支撐服務(wù)、應(yīng)用場(chǎng)景、技術(shù)產(chǎn)品，以及與多方伙伴合作，達(dá)成開放多元、互聯(lián)互通、互利共贏的“全連接”生態(tài)關(guān)系。

吉林省吉林市磐石二小“互聯(lián)網(wǎng)+鄉(xiāng)村教育”專遞課堂

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“全連接”不僅僅局限于智慧教學(xué)解決方案，而是更加注重教育資源的動(dòng)態(tài)生成過程。因此奧威亞聯(lián)合多領(lǐng)域的合作伙伴，共同探索教育信息化發(fā)展路徑，不僅與青鹿教育科技、八爪魚教育等合作伙伴建立了成熟的合作模式，還與中國(guó)移動(dòng)、科大訊飛等企業(yè)達(dá)成深度戰(zhàn)略合作，加強(qiáng)5G和人工智能在智慧教育中的應(yīng)用，為教育信息化賦能。

基于生態(tài)建設(shè)，“全連接”能夠連接多種技術(shù)產(chǎn)品和教育場(chǎng)景，能實(shí)現(xiàn)教、學(xué)、評(píng)、管環(huán)節(jié)數(shù)據(jù)信息的及時(shí)互通，以及學(xué)生、教師、管理者之間的動(dòng)態(tài)多向互動(dòng)。奧威亞積極引領(lǐng)教育信息化行業(yè)“全連接”新生態(tài)，推動(dòng)教育向著更加公平、高品質(zhì)、智能化的方向發(fā)展，助力高質(zhì)量教育體系建設(shè)。

結(jié)語：

由教育視音頻交互技術(shù)產(chǎn)品起家的奧威亞，懂教育也懂科技，多年來堅(jiān)持自主研發(fā)，緊跟時(shí)代政策，始終牢記使命責(zé)任，堅(jiān)持奮斗、勇于創(chuàng)新，將與更多行業(yè)、企業(yè)共同合作，持續(xù)努力構(gòu)建“全連接”生態(tài)，推動(dòng)教育高質(zhì)量發(fā)展，未來可期。

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騰訊網(wǎng)

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