陽(yáng)光明媚，萬(wàn)物更新，第49屆全國(guó)高教儀器設(shè)備展示會(huì)今天在沈陽(yáng)國(guó)際展覽中心火熱開(kāi)幕。來(lái)自全國(guó)各地的參展企業(yè)以各種形式展示出自己的最新產(chǎn)品。在本次展會(huì)上，奧威亞系統(tǒng)展現(xiàn)了2017年度新品和支撐高等教育教學(xué)改革的一站式解決方案，為高校在“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量出謀劃策。
在展會(huì)一開(kāi)始，奧威亞的展廳里已經(jīng)擠得水泄不通了。他們認(rèn)真地聆聽(tīng)著講師的精彩講解，積極地嘗試產(chǎn)品操作，贊嘆著產(chǎn)品的優(yōu)良性能，為看中的產(chǎn)品或方案認(rèn)真地洽談……奧威亞的展廳在每一次展會(huì)上都成為了引人注目的一道風(fēng)景線。
?奧威亞展廳人氣爆滿
可以說(shuō)，奧威亞在哪里，展會(huì)的焦點(diǎn)就在哪里。這些最熟悉的場(chǎng)景，對(duì)奧威亞來(lái)說(shuō)，意味著對(duì)奧威亞最大的認(rèn)可。那么本屆高教儀器設(shè)備展示會(huì)到底展示了哪些產(chǎn)品和方案，隨小威來(lái)看一看吧！
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實(shí)訓(xùn)中心方案
專家級(jí)技術(shù)團(tuán)隊(duì)定制打造
實(shí)訓(xùn)中心是應(yīng)用型本科及高職院校學(xué)生學(xué)習(xí)的重要場(chǎng)所，以實(shí)際教學(xué)的形式提高學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手能力。
膳食實(shí)訓(xùn)室方案3d圖展示
奧威亞為客戶量身打造實(shí)訓(xùn)方案，能有效解決實(shí)訓(xùn)教學(xué)中看不見(jiàn)進(jìn)不去、動(dòng)不了、難再現(xiàn)等實(shí)際問(wèn)題。
方案涵蓋實(shí)訓(xùn)環(huán)境建設(shè)、實(shí)訓(xùn)資源制作、實(shí)訓(xùn)資源應(yīng)用的一體化設(shè)計(jì)，解決了實(shí)訓(xùn)教學(xué)中普遍存在的指導(dǎo)教師數(shù)量不足、消耗過(guò)大、環(huán)境污染、設(shè)備昂貴、儀器短缺及操作程序不規(guī)范等題。一方面讓教師快速、輕松地錄制技能示范視頻，建設(shè)優(yōu)質(zhì)技能教學(xué)視頻資源庫(kù)；另一方面為學(xué)生提供技能實(shí)訓(xùn)的環(huán)境，將實(shí)訓(xùn)的過(guò)程進(jìn)行錄制。
實(shí)訓(xùn)中心的建設(shè)是高校新一輪質(zhì)量工程建設(shè)中的重要一環(huán)
教師發(fā)展中心方案
省級(jí)樣板工程的幕后功臣
高校教學(xué)發(fā)展中心符合當(dāng)前高等學(xué)校提升教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革的現(xiàn)實(shí)需要，有助于促進(jìn)高校教師個(gè)人專業(yè)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)高校教學(xué)質(zhì)量提升。
奧威亞打造現(xiàn)代教師教育教學(xué)能力培養(yǎng)與測(cè)評(píng)中心
圍繞教師發(fā)展中心所需的教師培訓(xùn)、質(zhì)量評(píng)估、研究交流、咨詢服務(wù)等工作職能，奧威亞為高校教師發(fā)展中心定制教師專業(yè)成長(zhǎng)的應(yīng)用，為廣大教師提供遠(yuǎn)程課堂觀摩、錄像分析、微格教學(xué)、教學(xué)督導(dǎo)的服務(wù)，滿足教師發(fā)展中心組織多種類型的教師成長(zhǎng)活動(dòng)。
分布式錄播方案
簡(jiǎn)易而不簡(jiǎn)單的錄播課室大規(guī)模部署??
一套完整的多機(jī)位錄播系統(tǒng)涉及的設(shè)備眾多，價(jià)格成本高，在資金有限的情況下難以做到大規(guī)模的采購(gòu)與安裝。為滿足在區(qū)域內(nèi)大規(guī)模的部署錄播教室的需求，簡(jiǎn)易錄播應(yīng)時(shí)而生。
錄播集中管理系統(tǒng)，使錄播系統(tǒng)運(yùn)維管理的工作效率成倍提升
為了解決大規(guī)模普及錄播課室的需求，同時(shí)兼顧用戶的操作體驗(yàn)和視頻資源效果，奧威亞潛心研究電子云鏡技術(shù)，結(jié)合云鏡錄播主機(jī)打造分布式錄播系統(tǒng)解決方案，讓簡(jiǎn)易錄播課室“簡(jiǎn)約而不簡(jiǎn)單”，真正滿足形成“課堂用、經(jīng)常用、普遍用”的信息化教學(xué)新常態(tài)！
高清云鏡攝像機(jī)
奧威亞工作人員為與會(huì)人員演示產(chǎn)品操作
微課方案
為微課制作提供更多可能
伴隨著高校信息化的推進(jìn)，微課、慕課 （MOOC）等新型開(kāi)放教育資源越來(lái)越廣泛地應(yīng)用在高校課程教學(xué)中。
實(shí)景拍攝、虛擬摳像的拍攝，為微課的制作提供更多的可能性
令人贊嘆的摳像效果吸引眾多與會(huì)人員停駐觀看
為了滿足微課和慕課這種新型教學(xué)資源而量身打造應(yīng)用方案，為師生提供一種全新視頻教學(xué)模式。奧威亞提供多元化微課與慕課錄制平臺(tái)，包括精品微課與慕課制作室、微課輕松錄軟件、優(yōu)質(zhì)教學(xué)視頻微課截取等。同時(shí)從微課與慕課的錄制、編輯、應(yīng)用這三方面著手，將音視頻錄制與教育新模式有效融合，提供專業(yè)的微課與慕課資源應(yīng)用平臺(tái)。
與會(huì)人員對(duì)微課方案進(jìn)行深入了解
移動(dòng)錄播
突破性的便攜設(shè)計(jì)又有新突破
在本次展會(huì)上，除了專業(yè)的高校方案以外奧威亞還推出了明星產(chǎn)品——移動(dòng)錄播。
移動(dòng)錄播的便攜性使得它幾乎能在任何一個(gè)教學(xué)場(chǎng)景下使用
便攜易用的移動(dòng)錄播引起大批與會(huì)用戶的關(guān)注
新生代移動(dòng)錄播的推出，將錄播設(shè)備的性能與便攜性提升到一個(gè)新的高度。奧威亞用了三年的時(shí)間，逐步攻破移動(dòng)錄播的散熱問(wèn)題、操作體驗(yàn)問(wèn)題、重量問(wèn)題、美觀問(wèn)題。全新的一體式設(shè)計(jì)、精選實(shí)用的導(dǎo)播鍵盤設(shè)置可以讓導(dǎo)播人員在轉(zhuǎn)瞬之間快速、精準(zhǔn)地完成各種功能操作。而無(wú)線傳輸技術(shù)和配件優(yōu)化則使它的便攜性和搭建速度得到極大提升。
奧威亞的工作人員為用戶講解移動(dòng)錄播的導(dǎo)播界面
每一次展會(huì)上的火爆人氣都見(jiàn)證著奧威亞的品牌實(shí)力，這讓小威欣喜的同時(shí)又充滿了危機(jī)感。欣喜的是奧威亞人的辛勤付出得到了行業(yè)的高度認(rèn)可，同時(shí)如何不斷推陳出新緊跟時(shí)代需求也將是一個(gè)難題。然而有危機(jī)就有動(dòng)力，繼續(xù)做讓用戶滿意的產(chǎn)品，給用戶提供滿足需求的方案會(huì)一直是奧威亞努力的方向！
如果你還沒(méi)來(lái)得及參加展會(huì)，參觀奧威亞精彩的展示方案，沒(méi)關(guān)系！展會(huì)為期三天，5月25日至27日，奧威亞在沈陽(yáng)國(guó)際展覽中心E1號(hào)館D11處恭候您的光臨！
