需求分析?|?Demand Analysis
■?需要固定場景與非固定場景相結(jié)合的錄播方式
對郵輪專業(yè)實訓(xùn)而言,除了需要固定攝像機拍攝的場景畫面,還需要拍攝大量特寫鏡頭。建設(shè)適合郵輪模擬倉實訓(xùn)的錄播系統(tǒng), 就需要固定場景與非固定場景相結(jié)合的錄播方式。
■?希望教學(xué)示范、教學(xué)案例一鍵還原
錄制視頻適合實訓(xùn)教學(xué),老師示范動作畫面的回顧需要更方便,對于關(guān)鍵示范點能輕松還原。
解決思路?|?Solutions
■?在郵輪模擬倉安裝錄播系統(tǒng),結(jié)合移動拍攝端,進行實境教學(xué)
安裝錄播系統(tǒng),實現(xiàn)教學(xué)畫面錄直播
奧威亞在中餐廚房、麗星中餐廳、大堂、皇家加勒比酒吧、西餐廚房、地中海西餐廳、挪威會議廳、安全培訓(xùn)室共8室安裝錄播系統(tǒng), 教師示范操作場景會通過奧威亞固定云臺攝像機進行錄制拍攝。
采用移動拍攝端進行特殊場景與特寫鏡頭拍攝
由于實訓(xùn)課程需要拍攝大量的特寫鏡頭,因此,師生可采用平板、手機通過無線連接將拍攝視頻發(fā)送至資源平臺。
■?部署資源平臺,實現(xiàn)視頻隨時打點回放,讓課堂實訓(xùn)知識回顧更輕松
部署資源平臺,實現(xiàn)視頻資源統(tǒng)一管理
部署資源平臺,所有的錄播設(shè)備錄制的視頻會經(jīng)由資源平臺傳送至學(xué)校定制化平臺?美華實訓(xùn)平臺。
5分鐘打點方式錄制,課堂視頻回顧更輕松
實訓(xùn)課程注重學(xué)生實操技能,因此,上課視頻不會按照一堂課45分鐘進行錄制,而是會按照5分鐘打點的方式來錄制。即五分鐘錄 一次自動生成視頻發(fā)至平臺,整堂課會變成一段段的短視頻。上課期間亦可進行視頻回顧。